iBHE代表团赴印尼大学访问 签署硕士联合培养项目协议

2025年10月20日至23日，清华大学深圳国际研究生院（Tsinghua SIGS）生物医药与健康工程研究院（iBHE）师生代表团赴印度尼西亚，对印尼大学医学院（Faculty of Medicine Universitas Indonesia，简称“FMUI”）开展了为期四天的学术交流访问。访问期间，双方签署了iBHE框架下硕士学位联合培养项目协议。

印度尼西亚大学（University of Indonesia，简称印大），于1950年由印度尼西亚高等教育学院（BPTRI）和荷兰殖民政府设立的临时大学正式合并成为今天的印度尼西亚大学。最初，它的学院分散在全国多个城市，后来这些学院陆续独立成为各地著名的大学，因此印度尼西亚大学也被视为印尼许多顶尖大学的"母体"，是印度尼西亚历史最悠久、顶尖的公立综合性研究型大学，以其深厚的学术底蕴和卓越的教育质量著称，涵盖医学、牙科、工程、法律、经济、心理学、公共卫生、人文、计算机科学等17个学院。

学术交流：思想碰撞，共促创新

10月20日上午，代表团与印尼大学医学院举行学术交流。印尼大学医学院的阿里·法赫里亚尔·夏姆(Dr. dr. Ari Fahrial Syam)教授与瓦瓦穆伊·阿罗扎尔（dr. Wawamui Arozal）教授分别致欢迎辞。在随后的学术交流环节，iBHE主持工作副院长邢新会教授作主题为“清华大学深圳研究生院及iBHE创新与融合的跨学科教育”的报告，印尼大学医学院拉迪亚娜·德韦亚尼·安塔里安托（dr. Radiana Dhewayani Antarianto）副教授分享了iPSC衍生的肝脏类器官及干细胞相关研究，iBHE刘晓副教授作微生物相关系列研究的报告，并且专门介绍了SIGS招收海外研究生的的相关内容。双方师生积极互动，围绕讲座内容及学科热点问题展开了热烈的交流。

学术交流

当天下午，双方学生代表依次进行学术展示，内容涉及不同专业领域的研究项目与成果。学生们通过展示与讨论，进一步增进了理解与合作意愿，展现出青年科研力量的活力与创造力。

学生展示与交流

签约仪式：携手共育国际化人才

10月20日中午，双方举行硕士学位联合培养项目（MOA）签约仪式。邢新会教授和阿里·法赫里亚尔·夏姆（Dr. dr. Ari Fahrial Syam）教授作为双方代表签署了MOA协议，参与该仪式的还有iBHE副教授刘晓和FMUI主任瓦瓦穆伊·阿罗扎尔（Dr. dr. Wawamui Arozal）教授。协议的签署标志着双方在教育国际化与人才联合培养领域迈出了实质性步伐。该项目聚焦医学、生物工程等优势学科，以“课程互选、双导师指导、跨国实践”为核心培养模式，旨在打破教育壁垒、整合优质资源，为两国学子提供兼具国际视野与专业深度的成长平台。签约仪式上，双方导师代表强调，此项目不仅是学术层面的拓展，更是响应区域医疗与科技创新需求的重要举措，未来将通过协同育人，共同培养服务全球健康事业的高层次复合型人才。

签约仪式

深度交流：在对话中加深理解，在实践中探索合作

10月21日上午，两校学生也展开了一场生动的“成长对话”。两校学生代表围绕各自学校的发展历程、学科特色、学习生活等主题展开交流。iBHE学生分享了清华“严谨、勤奋、求实、创新”的学风与国际化培养特色，印尼大学学子则介绍了该校在医学教育领域的深厚积淀与本土实践优势。通过互问互答，双方不仅增进了对彼此教育体系的理解，更在跨文化对话中碰撞出思维火花，为后续学术合作埋下友好种子。这场交流既是两校教育理念的直观呈现，也为未来联合培养项目中学生的深度融合奠定了情感与认知基础。

iBHE学生代表向印尼大学学生介绍清华大学及其国际化培养特色

双方学生交流后合影留念

访问期间，在印尼大学师生的带领下，iBHE师生代表团参观了该校的新校区、i-Museum以及MBPCF实验室、SCTE实验室。双方师生就实验室管理、科研合作及技术平台建设等话题进行了深入交流，为后续科研合作寻找契合点。

参观FMUI的i-Museum

参观SCTE实验室

此次为期4天的交流访问活动内容丰富、形式多样，iBHE师生代表团不仅在学术交流中拓宽视野、汲取灵感，还在文化体验与校园探索中增进友谊、加深理解。双方均表示，将以此次活动为契机，进一步加强沟通协作，推动各项合作意向落地生根，在教育国际化进程中携手共进，为培养具有全球视野与创新能力的高素质人才贡献力量，共同书写两校友好合作的新篇章。

                                                     供稿：孟丹丹、吴亚红

                                              摄影：郭丹妮